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19 少年俯身捡起地上的项圈，后背不自觉的颤抖着，好像是经历了一场心灵上的恶战，他手肘撑着，冰凉的地面提醒着他的屈服，他好像有些脆弱过度了，他手指抖动着，他摩挲着少女的手指在上面留下的温度，这是他失而复得的东西。 那时候，他每次去到她外婆家的时候，她总是会变出一些莫名其妙的东西逗弄他，这个鹿皮的项圈就是其中之一，项圈在他的脖子上，刻着她的名字，他戴上就宣告了她是他的主人。 以一个学生的身份带着这个项圈熬完一天是恩典也是惩罚- 何菡韵惩罚完柏钧川，转身又折回言阳的病房。 门被推开的刹那，病房里原本略显嘈杂的动静，像被人猛地按下了暂停键，她脚步一顿，眉梢轻轻挑起。 这是在闹什么。 言阳躺在病床上，护士正低头给他换药，刚才那点夸张的痛呼在看见她的一瞬间戛然而止，表情僵在脸上，像是忘了该不该继续演下去。 少女的视线没有立刻落在他脸上。 而是缓慢地下移，停在他的小腿上。 纱布被揭开，擦...两校合并后的教师感想  两校合并后聚餐怎么讲话的  两校合并后给全体家长的一封信  两校合并后by小西饼  两校合并后人员安置方案  两校合并后党组织是改选还是补选  两校合并后lmlkud  两校合并后开学典礼如何介绍新成员?  两校合并后 教师的岗位设置存在哪些问题呢  两校合并后副校长讲话  两校合并后原校的岗位竞聘规定与使用流程详解  两校合并后校长怎么办  两校合并后新校名